Cida chiede un fisco più giusto e maggiore tutela per le pensioni

Cida ha sollecitato interventi più decisi in due settori chiave per il benessere collettivo: la sanità e la scuola, giudicando insufficienti negli stanziamenti previsti dalla Manovra le risposte ai bisogni strutturali del Paese.

Per il Servizio sanitario nazionale la Confederazione riconosce l’incremento delle risorse, ma ritiene che i 2,4 miliardi aggiuntivi non coprano il fabbisogno reale, stimato in circa 5,5 miliardi. Senza un piano organico di assunzioni e di valorizzazione economica del personale, il rischio è un’accelerazione della migrazione dei medici verso il privato o l’estero, un peggioramento delle liste d’attesa e un ricorso crescente a spese out-of-pocket da parte dei cittadini.

L’assente una strategia di medio termine per il rinnovo e il potenziamento delle dotazioni professionali potrebbe inoltre incidere negativamente sulla qualità della prevenzione e sull’accesso alle cure, con ricadute non solo sociali ma anche economiche per il sistema sanitario e per i bilanci regionali.

Sul fronte dell’istruzione, Cida esprime preoccupazione per il taglio previsto dall’anno scolastico 2027-2028: la riduzione di 4.925 posti per i docenti e di 2.049 posti per il personale Ata rischia di tradursi in classi più affollate e in minore capacità di supporto agli studenti con bisogni specifici.

La Confederazione osserva che il calo demografico dovrebbe essere interpretato come un’opportunità per riallocare risorse e innalzare la qualità didattica, anziché come pretesto per ulteriori risparmi sul personale scolastico.

Antonello Giannelli ha dichiarato:

“Accogliamo positivamente lo stanziamento per la riqualificazione energetica degli edifici scolastici: investire nella qualità e nella sostenibilità degli ambienti di apprendimento è una priorità. Tuttavia, è indispensabile destinare risorse aggiuntive per il personale e cancellare gli interventi che riducono gli organici previsti. È inoltre urgente affrontare il riconoscimento economico delle responsabilità: occorre armonizzare le retribuzioni dei dirigenti scolastici e dei DSGA con quelle dei colleghi che, nell’ambito dell’istruzione e della ricerca, svolgono funzioni equivalenti.”

Pubblico impiego

Nel capitolo relativo al pubblico impiego, Cida chiede un riconoscimento economico più rilevante della dirigenza e delle responsabilità svolte, proponendo tra l’altro il riconoscimento della retribuzione di risultato come leva per premiare performance e responsabilità.

La memoria depositata dalla Confederazione sottolinea anche la necessità di politiche mirate per i giovani, per la formazione continua e per il trasferimento delle competenze tra generazioni, compresi strumenti che favoriscano la permanenza volontaria al lavoro dei lavoratori senior. Secondo Cida, la sostenibilità dei conti pubblici deve andare di pari passo con scelte in grado di sostenere produttività, coesione sociale e crescita economica.

In questo quadro, la valorizzazione del ceto medio, della dirigenza e delle alte professionalità è vista come un elemento essenziale per mantenere servizi pubblici efficaci e per sostenere la competitività del sistema paese.

Dal punto di vista istituzionale, la richiesta di Cida evidenzia il gap tra impegni finanziari di breve periodo e politiche strutturali necessarie per evitare effetti negativi a medio-lungo termine: riduzioni di organico e interventi tampone possono contenere i costi nel breve termine, ma rischiano di erodere capitale umano e capacità produttiva, con impatti sulla crescita e sui conti pubblici futuri.

Per gli operatori economici e per gli investitori, la stabilità e l’efficacia dei servizi pubblici sono fattori fondamentali: un sistema sanitario e scolastico sottodimensionato può aumentare la spesa privata, modificare i flussi di domanda nei settori assicurativo e sanitario privato, e influire negativamente sulla produttività della forza lavoro nel medio periodo.

In sintesi

• La sottostima degli stanziamenti per la sanità aumenta il rischio di crescita della spesa privata e di pressione sui servizi regionali, con potenziali effetti inflattivi su segmenti legati alla salute.
• I tagli al personale scolastico possono ridurre la qualità formativa e incidere sulla produttività futura: per gli investitori significa un possibile rallentamento del capitale umano disponibile.
• Una valorizzazione economica della dirigenza pubblica e sistemi di incentivazione basati sulla performance possono migliorare l’efficienza, ma richiedono regole chiare e coerenza di lungo periodo per attrarre e trattenere talenti.
• Le politiche di formazione e retention dei lavoratori senior rappresentano un’opportunità per mitigare il rischio di perdita di competenze e per garantire stabilità nei servizi essenziali, con benefici anche per il contesto produttivo nazionale.